“……拜拜了，再见了。还有（不再）给你们（父母）不添乱，你也不用天天打我、骂我了……老师不让我考试了，我活在世上也没有意义了。”

一个10岁的小女孩噙着泪水，离开了这个世界。在喝农药之前，她提前录制了一段视频。

11月14日晚上，距期中考试还有3天，江苏丰县华星小学四年级3班女生小雪（化名）喝农药自杀身亡。

小雪的妈妈刘微对澎湃新闻（www.thepaper.cn）说，其女儿本学期成绩下滑得厉害，因此，老师时常叫她去学校，到学校后她多次看到女儿在走廊上罚站。

上周，她又因女儿的习题做得太差而被叫到学校，当时，老师还表示“不让女儿参加期中考试”，担心小雪的成绩拖了全班的后腿。

据此，刘微推测，小雪很可能是因为“承受的压力太大”，才寻了短见。

刘微对澎湃新闻说，女儿活泼开朗，“有什么事都会跟父母说”，全家人怎么也没想到，女儿会走上喝农药自杀这条路。

澎湃新闻记者电话联系了小学所在班级班主任程老师。对方在电话中否认了“不让小雪参加考试”一事。对于多次让学生“罚站”的情况，对方称，可向官方了解相关情况。然后不愿作出任何回应，并关闭了手机。

丰县教育局副局长王磊也对澎湃新闻称“不存在不让学生参加考试的情况”。他说，警方从学校调取的信息显示，华星小学向中心校提交的报考名单及订阅试卷看，不存在没给该学生报考的情况。学校也没有不让学生参加考试的先例。

王磊说，根据警方调查，该名学生是在家喝农药死亡。“这个家庭比较特殊，共有三个孩子，她是第二个孩子，上有姐姐、下有弟弟。遗书上也说，她的妈妈经常打她，孩子家庭温暖缺失。在这种家庭环境下，小孩的成绩确实不太好，语文、数学经常不及格，作为教师，家校沟通对孩子的教育是有益的。期间，并不存在体罚、打骂情况。”

“学生教育不仅仅是学校，家庭也很重要小孩。”王磊说：“学生成绩不太好，老师喊家长沟通，这并不违法、违规。”据其介绍，小雪所在班级的班主任程老师“是大学本科小学教育专业的老师，非常负责的老师。从我们目前掌握的情况看，不存在老师打骂、体罚、歧视学生的情况。”

11月16日，丰县教育局官方微博@丰县教育回应称，悲剧发生后，丰县县委、县政府高度重视，责成县教育局会同相关单位等组成联合调查组。目前，有关情况正在进一步调查中。

评论：学生成绩不好的原因有很多种，想要解决成绩不好这个问题，先要找出不好的原因是什么。一个小学生成绩不好，无外乎是如下几个原因。

1，孩子天生特别的笨，头脑反应很差，理解能力和记忆能力很差。孩子如果真的是这么笨，在没读书之前就可以看得出来的，在平时的交流互动中也可以以反映出来的。对上面这个10岁女孩来说，显然不是头脑笨的原因。就算真是的头脑笨，也是不可以通过打骂让成绩变好的。

2，孩子头脑子不笨，心理也很健康，只是自我约束能力比较差，受到不爱学习的孩子的影响，总是玩耍荒废了学习，这种情况是可以适当惩罚的，但是惩罚不能过度，不能过度伤孩子的自尊心，否则会产生逆反心理的。那些喜欢惩罚孩子的家长和老师，他们最常犯的错误是以为孩子的心理是非常健康的，以为孩子不管承受怎样的惩罚，都是没关系的，不会出现逆反心理的。“不打不成才”不是完全没有道理，这个方法只适用于心理非常健康但自律能力差的孩子，不适合于别的类型的孩子。就像对某些植物来说，不管怎样施肥，都不会出问题，但是对另一些植物来说，施肥太多植物会死亡的。

3，孩子被父母过度逼迫学习，父母过度强调成绩和分数，严重剥夺孩子正常休息和玩耍的时间来学习，导致孩子对学习非常厌倦，一看到书本就讨厌，甚至恶心想吐。比如某人强迫你吃一种你喜欢吃的东西，天天逼你吃，餐餐逼你吃，于是你对这个东西很讨厌很恶心。这种情况导致的成绩差是绝对不可以通过打骂来达到目的的，越打骂越糟糕。

4，孩子是因为内心有很多心结导致注意力无法集中，记忆力下降，学习效率很差，于是成绩变差。对于这样的孩子，需要给予尊重理解关心支持，并帮助她把心结一一疏通。

上面这个自杀的10岁的小女孩就属于这种情况。孩子有没有心结其实是很容易观察得出来的。一个孩子很忧郁，很不爱说话，或是很胆小，或是很容易发脾气，或是很固执，说明这个孩子肯定是有不少心结的。结合家庭的情况，了解父母与孩子的互动模式是怎样的，孩子是怎样看待父母的，就很清楚了。

这个女孩的老师太不称职，不应该因为孩子成绩差就惩罚孩子的，更不应该因为孩子成绩差就不让她参加考试的。老师可以找孩子单独谈话，问孩子：“某某同学，你最近成绩下滑得比较严重，一定是有原因的，在家里，爸爸是怎样对待你的？妈妈是怎样对待你的？没关系，你可以告诉老师，老师会帮你解决的。”如果老师这样尊重孩子，孩子应该会说心里话的。如果孩子还有什么顾虑不敢说心里话，老师可以进一步打消孩子的顾虑：“如果你告诉我你的心里话，你担心我会找你的父母，然后你的父母就会打骂你更加厉害，是这样吗？如果是这样，你放心，我不会找你的父母的，如果我找你的父母，我也不会跟你父母说你告诉我什么的，你放心，老师绝对不会让你吃苦头的。”

任何人都愿意说真话的，不愿意说真话是因为你没有打消他的顾虑。

图片169：教育孩子必须有良好的亲密关系作基础

教育孩子必须有良好的亲密关系作基础，关系的影响力大于教育的内容。如果父母无视孩子的自主意志，把自己的意志强加给孩子，强迫孩子按照自己的意志发展，这其实是在杀死孩子的精神生命，孩子精神上会变得非常虚弱。

很多有网瘾的孩子，要么是家里没有温暧，要么是父母给的压力太大，家从某种程度上已经成了他们的“监狱”。所谓的网瘾，不过是他们从一个糟糕的“监狱”逃到一个糟糕程度较轻的“监狱”而已。

图片221：教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整

保持关系比教育更重要，父母和子女没有良好的关系，你说什么他都听不进，甚至你越说他越反着做，还有什么教育可言呢？不仅教育的目的达不到，还会失去人间最宝贵的亲情。

当你和孩子成为最好的朋友，你们同喜共悲的时候，不必教育，你的期望也会成为孩子的愿望，那就不仅会收获孩子的成功，还会收获亲情的幸福。

教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整，是否乐于宽容与变通。要把孩子教育好，首先父母自身必须成为一个好的模范，不然，上行下效、承先启后，孩子必然会出问题。

图片204：需要尊重孩子的个性和人格，尊重孩子的兴趣爱好

孩子就像稚嫩的幼苗，需要父母和老师的精心裁培，不同的幼苗所需要的生长条件是不同的，就像柳树需要生长在水旁，松树却可以生长在岩石中一样。每个孩子因为成长环境以及自身的原因，有着不同的学习风格，水平也参差不齐，需要尊重孩子的个性和人格，尊重孩子的兴趣爱好，因材施教。

不要过度看重孩子的学习成绩和分数，虽然知识是能量，但只有知识与学习能力及爱好结合起来才是力量。

图片203：人对生存价值的需要，比生存本身更强烈

一个孩子得到的爱、关注、认可不够，得到肯定和鼓励比较少，就会感觉自己没有价值。

当一个人感到自己没有存在的价值，他就没有自尊。没有自尊，就没有价值感。没有价值感，这个人就要消失掉，没有人愿意消失，在消失自己之前他要证明自己有存在的价值，于是他就开始捣乱，以此证明自己有存在的价值，你们还会关注我。

人对生存价值的需要，比生存本身更强烈。当孩子被贬损得一无是处时，就会表现出明显的抑郁，既影响健康，还会产生厌世情绪，甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。

当孩子意识到自己很有价值时，会从内心升起一股强大的力量，当自己感到强大时，谁也不能将他击倒。